關(guān)于《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識10個生字，會寫8個字。

　　2、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、引導(dǎo)學(xué)生借助圖畫和生活經(jīng)驗識字。

　　2、讓學(xué)生有感情地朗讀課文，體會意思。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1、從朗讀中體會課文的深刻的內(nèi)容。

　　2、結(jié)合課文，激發(fā)學(xué)生朗讀、積累、運(yùn)用詞語的'興趣。

　　【教學(xué)時間】三課時

　　第一課時

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、初讀課文，讀通課文。

　　2、初步了解課文內(nèi)容。

　　3、會認(rèn)讀課文中的生字，做到會認(rèn)、會讀。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】讀通、讀熟課文，掃除文中生字障礙。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、詞語卡片、投影

　　【教學(xué)方法】朗讀法、互動法、合作法

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話揭題

　　1、板書課題：《稱贊》，讀一讀

　　2、問：讀了課題，你想到什么？（或者說：你想說什么？）

　　3、指名說說

　　4、根據(jù)學(xué)生所說小結(jié)。

　　1、說明朗讀要求（小黑板出示）

　�。�1）給課文標(biāo)自然段。

　�。�2）讀通課文，注意生字讀音。

　　（3）想一想，課文主要寫了什么事，講到哪些小動物？

　　2、學(xué)生自由讀課文（分小組）

　　3、朗讀反饋：

　　（1）指名讀，讀自己喜歡的一段。

　�。�2）評一評誰讀得好。

　　4、結(jié)合要求，完成小黑板中第（3）題。

　　二、生字認(rèn)讀檢查：

　　1、卡片出示，學(xué)生認(rèn)讀。

　　2、檢查生字的認(rèn)讀（開火車）。

　　三、學(xué)生自由朗讀課文。

　　第二課時

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　鞏固生字，認(rèn)讀各生字。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品讀，具體感受課文中的真情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、投影

　　【教學(xué)方法】分析討論法、朗讀法

　　【教學(xué)過程】

　　一、檢查生字和認(rèn)讀

　　學(xué)生自由參與，運(yùn)用各種方法匯報認(rèn)讀生字情況。

　　二、講讀、理解課文：

　　1、仔細(xì)觀察第一幅插圖，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？讀一讀課文中的有關(guān)句子。

　　2、仔細(xì)觀察第二、三幅插圖，想象小刺猬和獾在說什么？讀一讀課文中的有關(guān)句子。

　　3、仔細(xì)觀察第四幅插圖，說說從小刺猬和小獾的表情和動作中，你感覺到什么。（同桌互說）

　　4、指名說說

　　5、朗讀全文（分上、中、下生讀），正音。

　　三、課堂小結(jié)

　　【板書設(shè)計】

　　認(rèn)真

　　粗糙

　　一個比一個好

　　泄氣

　　稱贊

　　自信

　　謝謝

　　稱贊

　　消除疲勞

　　第三課時

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、朗讀課文，鞏固課文內(nèi)容，體會課文中稱贊帶來快樂。

　　2、指導(dǎo)書寫生字，要求學(xué)生注意運(yùn)用識字方法。

　　3、結(jié)合課文，聯(lián)系生字實際，進(jìn)行實踐活動。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、學(xué)會生字，會寫生字。

　　2、體會稱贊帶來快樂。

　　3、教學(xué)準(zhǔn)備：投影

　　【教學(xué)方法】練習(xí)法、討論法

　　【教學(xué)過程】

　　一、出示小刺猬人謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！問：這句話的深刻含義你能理解嗎？學(xué)生說說自己理解的觀點(diǎn)。

　　二、指導(dǎo)書寫生字

　　1、讀準(zhǔn)字音，重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)刺、猬、板但、糙。

　　2、識記字形，鼓勵學(xué)生自主識字，交流識字方法。

　　識字方法舉例

　�。�1）用加一加方法識字

　　旦但旁傍反板造糙奇椅

　　（2）組詞競賽識字。

　　（3）讀句子識字，造句識字。

　　3、寫字指導(dǎo)，指導(dǎo)書寫應(yīng)和幫助識記字形聯(lián)系起來，放手讓學(xué)生自字最后兩毛撇和捺要對稱，舒展背字上寬下窄，上短下長，但的日要寫小些，清、消右邊部分要比三點(diǎn)水高。

　　三、實踐活動

　　1、自己選一個同字，夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，特別要注意選擇平時表現(xiàn)不太積極的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的長處。

　　2、回家選擇合適時機(jī)，用恰當(dāng)?shù)姆椒�，試著稱贊家人。

　　【板書設(shè)計】

　　旦但旁傍反板造糙奇椅

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