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    《金色的魚鉤》的第一課時教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-06 19:53:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    《金色的魚鉤》的第一課時教學(xué)設(shè)計

      一、第一課時教學(xué)目標(biāo):

    《金色的魚鉤》的第一課時教學(xué)設(shè)計

      1、學(xué)習(xí)課文,能找出點明題意的句子,能有感情朗讀描寫老班長語言的句子,體會人物的精神,從而理解“這個長滿紅銹的魚鉤……金色的光芒!”這句話的含義。

      2、學(xué)習(xí)生字新詞,理解“三長兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等詞語。

      二、教學(xué)過程:

      1、檢查自學(xué)字、詞情況:(1)根據(jù)意思聽寫詞語:

      “三長兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”。(2)齊讀生字、新詞。(3)說說容易讀錯、寫錯的字、詞。

      2、初讀課文,感知大意。

     。1)默讀課文并思考:A 簡要說說課文寫了一件什么事?B 找出點明題意的句子(用直線劃下來)。

      (2)反饋。

      3、理解“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”的含義。

     。1)齊讀。

     。2)質(zhì)疑:“這個長滿紅銹的魚鉤”怎么會“永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒”?

      (3)討論。

     。4)定向。找一處老班長的語言,讀讀,簡要說說意思,然后想想反映了老班長的什么精神,最后有感情朗讀。

     。5)自學(xué)。

      (6)交流。(以感情朗讀為重)

      (7)體會老班長的'精神。

     。8)說說“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

     。9)練習(xí)。

      4、課堂作業(yè)設(shè)計。

     。1)根據(jù)意思寫詞語。

     。2)體會“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

      5、板書設(shè)計:略。


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