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    教師工作勵志語錄

    勵志語錄 時間:2018-03-01 我要投稿
    【www.09gc.com.cn - 勵志語錄】

      1、普通的孩子,用對方法的教育,也會成為超常的人。

      2、曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

      3、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。

      4、同譜育人新篇,共架理想金橋。

      5、好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天;

      6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。

      7、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

      8、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

      9、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

      10、只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。

      11、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

      12、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

      13、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來沉迷于育人花園之中。

      14、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布

      15、沒有激流就稱不上勇進(jìn)沒有山峰則談不上攀登。

      16、成人使者娃娃友,教書育人生生愛。

      17、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

      18、勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

      19、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。

      20、環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。

      21、如果要挖井就要挖到水出為止。

      22、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

      23、空談不如實干,踱步何不向前行。

      24、三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

      25、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。

      26、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

      27、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

      28、昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為。

      29、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

      30、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去點燃學(xué)生的自信。

      31、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢見,你就能實現(xiàn)。

      32、少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

      33、每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

      34、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

      35、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。

      36、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

      37、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。

      38、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

      39、螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

      40、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。

      41、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

      42、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

      43、時時保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

      44、給愛涂上愛的底色,愛是教育最有效的密碼!

      45、好好扮演自己的角色,做自己該做的事

      46、對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。

      47、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

      48、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人,既是對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命,也是對于自己良心的責(zé)任。

      49、老師糊涂一時,學(xué)生糊涂一世。

      50、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。

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