人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事

　　1、終身學習，塑造美好未來

　　2、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

　　3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

　　4、教育的目的是學會做人，學會做事

　　5、教學過程即學生的發(fā)展過程

　　6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

　　7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

　　8、教師教學的過程也是教師成長的過程

　　9、教師是學生發(fā)展的促進者

　　10、教育最大的成功是讓學生學會學習

　　11、學問愈深，未知愈重

　　12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛

　　13、人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

　　14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

　　15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

　　16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

　　17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

　　18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

　　19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑

　　20、人生有限，學習無限

　　21、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

　　22、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

　　23、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生

　　24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。