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    初中語文《背影》練習題及答案

    時間:2024-08-01 02:04:22 背影 我要投稿
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    初中語文《背影》練習題及答案

      1、《背影》一文是現(xiàn)代作家________寫的一篇反映________的散文。

    初中語文《背影》練習題及答案

      2、作者著力刻畫父親背影的原因是:

      3、“我那時真是聰明過分,總覺得他說話不大漂亮”中“聰明”的同義詞和“漂亮”的反義詞分別是( )

      A.聰慧  丑陋        B.愚蠢 粗俗

      C.糊涂  動聽        D.聰穎 精彩

      4、《背影》一文將“勾留南京”一事一筆帶過,原因是( )

      A.南京并不好玩,所以不必多寫。

      B.南京是路過,不是目的地。

      C.與文章主旨關系不大,應該略寫。

      D.當時他們心情不好,沒有去玩。

      5、《背影》一文開篇交代家庭境況,其作用為:

      6、《背影》一文中“車站買橘”一節(jié)中,前后兩次寫父親過鐵道,為什么前一次詳寫而后一次略寫?

      7、對父親買橘回來后“撲撲身上的泥土,心里很輕松似的”一句分正確的是( )

      A.兒子有橘子吃了,路途上不怕渴了。

      B.即將送走兒子,可去忙自己的事了。

      C.越是盡到了做父親的責任,心里越感到踏實滿足。

      D.過鐵道買橘太累了,買回來可以歇一歇了。

      8、“其實我那年已二十歲”,“而且我這樣大年紀的人”文中兩次提到自己的年齡,其用意是:

      9、散文中抒情,一般有兩種方式,即直抒胸和間接抒情(寓感情于字里行間)請從文中各找一例。

      10、“我那時真是聰明過分” “唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!”兩句中的“聰明”的意思如何理解?

      11、如何理解“總覺他說話不大漂亮”中的“漂亮”一詞?

      12、下列語句表達了什么感情、

      ①、父親說:“事已如此,不別難過,好在天無絕人之路!”

      ②、我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

     、、他望車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”

     、、過了一會說:“我走了,到那邊來信!”“進去吧,里邊沒人。”

      13、我與父親不相見已二年余了。表達了我什么感情?

      14、為什么“到這邊時,我趕緊去攙他。”

      15、“唉!我不知何時再能與他相見!”表達了我什么感情?

      16、說說本文“我”四次流淚的原因。

      第一次:

      第二次:

      第三次:

      第四次:

      17、“……戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,……”句

      中三次突出“布”字的作用:

      18、“……過了一會說:‘我走了,到那邊來信!’我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:‘進去吧,里邊沒人。’”體會父子之情,說說你對畫線句子的理解。

      參考答案

      1.朱自清  父子深情

      2.“背影”刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記,體現(xiàn)了濃濃的父愛深情,也是父子依依惜別中父親最后留給兒子的印象。

      3.C

      4.C

      5.渲染悲涼的氣氛與父親對兒子的愛形成對比,更能襯出父愛的崇高偉大。

      6、第一次去時詳寫的是背影,扣題,更能突現(xiàn)中心。第二次是人物正面描寫,因而略寫。

      7、C

      8、說明父親完全可以不必如此操勞,反襯出父親對“我”關懷細致周到。

      9、例如:課文中描寫父親背影的文字及文尾的一段文字分別體現(xiàn)間接抒情和直接抒情。分從略。

      10、這里的“聰明”是反語,可以理解為糊涂,不懂事。

      11、這里指說話得體。

      12、①、祖母去世,父親失業(yè),在這樣的處境下,父親強抑悲苦,反過來勸慰兒子,可見父親對兒子的體貼,從而表現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛。②、包含了父親對兒子無微不至的關心,從而表現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛。③、買橘,可見父親為兒子想得周到怕他旅程辛苦,口渴;“就在此地,不要走動”的囑咐,表明父親放心不下,生怕兒子有什么閃失。簡短的話語體現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛。④、臨別的囑咐,惦念兒子旅途的平安;“進去吧,里邊沒人”,是細心的關照,怕兒子的行李丟失。這些話語無不表現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛。

      13、包含著遺憾,但更多的是對父親的深深思念。

      14、“趕緊”“攙”是因為父親的愛感動了我,表現(xiàn)了我對父親的疼惜之情。

      15、連用兩個感嘆號,使感情表達的更強烈,直接抒發(fā)對父親懷念之情,余音裊裊,情思綿綿。一個“再”字蘊含了無限的情意。

      16、a、觸境傷情而流淚,是悲哀的淚 b、這是被父親的愛所感動而流淚,是感動的淚;c、是因父親“背影”的消逝而流淚,是惜別的淚。d、讀到父親來信想象兩年多前離別時的情景,不禁黯然長嘆。是感傷的淚。

      17、三次突出“布”字,呼應了前文所述的家境慘淡,襯托父親買橘的感人舉動,從而表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的愛。

      18、“我走了,到那邊來信!”是告別,惦念兒子旅途的平安; “望”字,飽含深情,有感激父愛之情,有依依不舍之情,還有悔恨、自責之情。“回頭”是依依不舍;“進去吧,里邊沒人”是細心的關照。

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