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    玄奘西天取經(jīng)課文內(nèi)容教學(xué)

    時間:2024-09-10 03:09:31 課文大全 我要投稿
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    玄奘西天取經(jīng)課文內(nèi)容教學(xué)

      導(dǎo)語:玄奘西天取經(jīng),依據(jù)有關(guān)歷史記載,講述唐代高僧玄奘遠(yuǎn)赴西天(印度)取經(jīng)的故事。下面是由小編整理的關(guān)于《唐玄奘西天取經(jīng)》課文內(nèi)容教學(xué)。歡迎閱讀!

    玄奘西天取經(jīng)課文內(nèi)容教學(xué)

      《唐玄奘西天取經(jīng)》課文內(nèi)容教學(xué)

      [教學(xué)目標(biāo)]

      1. 會寫3個生字,并且會用生字組詞。

      2. 能用自己的話簡要說說玄奘取經(jīng)的故事和自己的感受。

      3. 通過本課教學(xué),讓學(xué)生更加清楚和的認(rèn)識玄奘以及他取經(jīng)的經(jīng)過,同時教育學(xué)生應(yīng)該向玄奘學(xué)習(xí)這種有堅(jiān)定信念以及克服艱難險阻的精神。

      [重點(diǎn)、難點(diǎn)]

      1. 學(xué)習(xí)課文,體會并學(xué)習(xí)玄奘這種有著堅(jiān)定信念以及克服困艱難險阻的精神。

      2. 用自己的話簡要說說玄奘取經(jīng)的故事和自己的感受。

      [教具準(zhǔn)備]

      生字卡片、小黑板

      [課時劃分]

      一課時

      [教學(xué)過程]

      一、導(dǎo)入新課

      1、 猜謎

      同學(xué)們,老師這兒有一則謎語,你們猜猜看,好嗎?“白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏跟著仨兄弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里!闭埓蛞徊侩娨晞〉拿。

      2、 過渡

      同學(xué)們,你們能不能說說《西游記》講了一件什么事?唐僧取經(jīng)的故事是真實(shí)的事情,但是其中三個徒弟是后人虛構(gòu)的。接下來我們就來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他取經(jīng)的過程中遇到了哪些困難?

      二、檢查預(yù)習(xí)情況

      1、 指名分段朗讀課文,由學(xué)生評價。

      2、 出示生字卡,學(xué)習(xí)本課所不學(xué)生字,并作生字組詞。出示詞語:束手無策、百折不撓

      三、理清課文脈絡(luò)

      1、 說說各個自然段的意思。

      2、 說說課文講了一件什么事?

      3、 小組讀一讀自己喜歡的段落或喜歡的語句。

      四、學(xué)習(xí)課文

      1、 連接語:同學(xué)們,你們都看過《西游記》這部電視劇,那么你們能說說他們在取經(jīng)歷經(jīng)了多少難?你最喜歡哪幾個故事?說給我聽聽行嗎?在現(xiàn)實(shí)的取經(jīng)過程中,玄奘到底遇到了哪些困難呢?

      2、 出示討論提綱:

      玄奘是怎么取經(jīng)的?他在取經(jīng)的過程中遇到哪些困難?

      你能找出一個最能體現(xiàn)玄奘精神的詞嗎?

      玄奘對佛教事業(yè)作出了哪些貢獻(xiàn)?

      說說課文是哪幾個方面介紹玄奘的?

      3、 反饋討論情況

      學(xué)生根據(jù)課文2—8自然段概括。板書:被通緝、被箭射、沙漠迷路、沙漠失水

      百折不撓。解釋詞義,提問:你能找一詞代替它嗎?

      同學(xué)們,你們做得很好,玄奘最后怎么樣了?他一路翻山越嶺,經(jīng)過了許多國家和地區(qū),請同學(xué)們在地圖上找一找?完成下面的作業(yè)。

      出示小黑板

      他西行取經(jīng)的目的地是 ,他從 出發(fā),經(jīng)過了     、   、 和     等,經(jīng)歷了千辛萬苦,通過西域各國,來到了     。

      你能用一個詞語來形容玄奘取經(jīng)的艱苦嗎?

      板書:千辛萬苦

      用填空的方式完成。玄奘回來后和弟子們一起編寫了一部 在這本書里,他親自到過一百一十個國家的 , 都記下來,成為重要的 和 著作。后來 朝作家 根據(jù)他的故事。經(jīng)過藝術(shù)加工,寫成了 。

      板書:有志者,事竟成

      取經(jīng)的過程和貢獻(xiàn)

      他的故事充滿了傳奇色彩

      板書:傳奇色彩

      五、總結(jié)

      同學(xué)們學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么感想嗎?你學(xué)到了什么?

      對,生活中,我們身邊有沒有人讓你感動呢?他是否也像玄奘一樣百折不撓呢。說一說他什么地方讓你感動。

      六、作業(yè)布置

      玄奘不但在佛學(xué)上取得了成功,而且促進(jìn)了中外文化交流,你能否講講其他在中國歷史上為促進(jìn)中外文化交流作出貢獻(xiàn)的人的故事嗎?查一查資料。

      七、板書設(shè)計

      25* 唐玄奘西行取經(jīng)

      千辛萬苦

      玄奘 取經(jīng)

      傳奇色彩

      (困難)

      被通緝、 被箭射、

      沙漠迷路、 沙漠失水

      百折不撓

      有志者,事竟成

      教學(xué)反思:

      通過這節(jié)課的教學(xué),學(xué)生不但能夠自主的在課文當(dāng)中找答案,而且還學(xué)會了如何運(yùn)用課外知識幫助自己更好的理解課文。學(xué)生能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助,是這節(jié)課最大的收獲之一。

      玄奘的游歷,不但在 上取得了很大的成功,而且從他的故事中,同學(xué)們得到了什么啟示?

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