欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    讀《老人與!酚懈

    時(shí)間:2024-06-15 13:31:43 老人與海 我要投稿

    讀《老人與!酚懈 (匯編15篇)

      當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《老人與!酚懈 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《老人與!酚懈 (匯編15篇)

    讀《老人與海》有感 1

      最近,我和媽媽一起閱讀了一本世界名著,書(shū)名叫《老人與!。這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中多次遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

      讀這本書(shū)時(shí),我有時(shí)為老人的遭遇感到同情,有時(shí)為小男孩的善良感到欣慰,最終,我深深的.被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動(dòng)。從心里覺(jué)得他是一個(gè)了不起的老爺爺。

      這本書(shū)告訴我們:失敗并不可怕,可怕的是失去信心,失去堅(jiān)持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦,但它并不能戰(zhàn)勝你,而是被你踩在腳下,那么,你始終擁有生活的希望,成功必定屬于你。

    讀《老人與!酚懈 2

      人活著就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

      你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!罚渴欠裨X(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。

      一直以來(lái),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

      是的',在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

      “閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話!笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

      熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

    讀《老人與!酚懈 3

      “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!边@是讀了《老人與!方o我印象最深刻的一句話。

      故事主要講述的是一位風(fēng)燭殘年的漁夫圣地亞哥,一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,他沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,也絲毫不恢心和大馬林魚(yú)拼死搏斗了兩天兩夜,才殺死大魚(yú),把它拴在船舷,但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚(yú)的掠奪,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被這些鯊魚(yú)吃光,老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚(yú)骨回到家。

      雖然老漁夫結(jié)局還是空手而歸,但老漁夫的'堅(jiān)持不懈,不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚(yú)作戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)毅力。即使大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃掉,只帶回了光禿禿的魚(yú)骨,但他仍是精神上的勝利者,老漁夫始終沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有像大鯊魚(yú)屈服。其實(shí)人往往都會(huì)有局限,否定自我的習(xí)慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,老人這種堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì),“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

      “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他……”

    讀《老人與!酚懈 4

      課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因?yàn)槔先巳ナ懒。海鷗們?cè)诶。人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。

      老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放,海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的.翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面,又是一首多么美妙的歌!

      海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們,注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫(xiě)了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

      這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠(chéng)的付出,就一定會(huì)有收獲。

    讀《老人與!酚懈 5

      他是個(gè)老人,駕著條小船,獨(dú)自在墨西哥灣流中打魚(yú)故事是這么開(kāi)始的。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

      生活

      老人是個(gè)漁夫,以魚(yú)為生,捕獵大魚(yú)是他的職責(zé),即使已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),第八十五天,太陽(yáng)照常升起,他仍然要照常出去打漁。

      老人有屬于他自己的職責(zé),魚(yú)也有它自己的使命。它在深海里潛游,吃小魚(yú),偶爾躍出水面,看看天空,看看太陽(yáng),看看星星。還要躲避獵人的詭計(jì)和圈套。

      每個(gè)人都有屬于自己的職責(zé),每個(gè)人都在為生活奔波著。老人并不會(huì)因?yàn)閭炊艞壌篑R林魚(yú),而大馬林魚(yú)也不會(huì)因?yàn)轲囸I而停止掙扎。‘魚(yú)啊,你覺(jué)得疼了吧,’他說(shuō),‘上帝知道,我也很疼!前,那你們?yōu)槭裁床荒芡V瓜嗷フ勰ツ?不為什么,只因(yàn)槔先耸莻(gè)漁夫,而魚(yú)是一條魚(yú),打魚(yú)是職責(zé),逃生是本能。老人為了生活而去打漁,魚(yú)因?yàn)轲囸I而去吃魚(yú)餌。大家都在為生活、為生計(jì)奔波著。

      我仿佛在他們身上看到了我的影子,只不過(guò),我不知道自己是魚(yú)還是老人。在老師和家長(zhǎng)手下,我是一條魚(yú)。又或者是漁夫,去捕獵我那毫無(wú)頭緒的未來(lái)。每天按部就班,起床,學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。社會(huì)就是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,每個(gè)人都是一枚零件,有屬于自己的.位置和工作。于是乎,我習(xí)慣了兩點(diǎn)一線,習(xí)慣了在學(xué)校與家之間來(lái)回往返,左右不過(guò)是生活。

      既然改變不了命運(yùn),那就去服從命運(yùn)吧,這何嘗不是一種智慧,只不過(guò)是這智慧中夾雜了一絲的無(wú)奈和苦笑的味道吧。

      生活,生活,為活而生,因生而活。老人在漁船上繼續(xù)生活著。

      勇氣

      老人是一個(gè)有勇氣的老人,生活并沒(méi)有挫平他的棱角,也沒(méi)有壓彎他的傲骨,反而是讓他在歲月的濁流中擁有了一雙如海水般清澈的眼睛。

      ‘魚(yú)啊,’他說(shuō),‘我愛(ài)你,也非常尊敬你。但我要在今天結(jié)束之前把你殺死!先税阳~(yú)看成一名值得尊敬的對(duì)手,把他們放在同等的位置上,去打敗魚(yú)。當(dāng)老人面對(duì)一波又一波的鯊魚(yú)時(shí),他也沒(méi)有退縮,這勇氣或許是大馬林魚(yú)給他的。它是他的對(duì)手,與他在海上周旋了三天兩夜,它也是他的兄弟,與他共同面對(duì)鯊魚(yú)的襲擊,它更是他的伙伴,與他共同消磨返程旅途上的寂寞。

      我要有征服世界的勇氣,將學(xué)習(xí)看成我的值得尊敬的對(duì)手,用我的巨大的勇氣去征服它,去戰(zhàn)勝它。既然我暫時(shí)改變不了命運(yùn),那就先去征服命運(yùn)派給我的對(duì)手。

      老人雖然最終還是被打敗了,但他的勇氣,他的精神,他的毅力,他的堅(jiān)持往往是凌駕于一切物質(zhì)之上的。他有勇氣,所以不懼死亡,無(wú)懼流言。

      信念

      ‘不過(guò)人不是為失敗而生的,’他說(shuō),‘一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!瘍H僅是這么一小句話,卻支撐著老人在海上與大馬林魚(yú)搏斗三天兩夜,僅僅是這么一小句話,卻支持著老人在回程的旅途中一次又一次的與鯊魚(yú)搏斗。這就是老人的信念!盡管老人最后只拖回了魚(yú)骨架,但他捍衛(wèi)住了他的信念,捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán),他的精神力量已經(jīng)超越了物質(zhì)的結(jié)局。

      如果一個(gè)人沒(méi)有信念,那他將是可悲的。如同海上的一塊浮木,隨波逐流;如同天空中斷了線的風(fēng)箏,不知?dú)w處;如同沒(méi)有支柱的房子,無(wú)所依靠。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),我會(huì)堅(jiān)守住自己的信念,挫折不能讓我低頭,困難不能壓垮我的脊梁,信念會(huì)指引我前行。

      老人正是因?yàn)橛辛诵拍,才能在茫茫大海上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘。

      老人正在夢(mèng)見(jiàn)獅子。

      老人正在重拾生活的勇氣,去打破密布的烏云,迎接嶄新的太陽(yáng)。

    讀《老人與海》有感 6

      能認(rèn)識(shí)這位倔強(qiáng)的老人,很偶然。

      長(zhǎng)假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來(lái)了這本《老人與!,細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我合上這本書(shū),凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個(gè)值得尊敬的老人從靜臥的書(shū)中站了出來(lái),靜靜地向我簡(jiǎn)述著他的故事。

      他已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有捕到魚(yú)了,多久?長(zhǎng)達(dá)八十四天。就因?yàn)檫@,這里的人開(kāi)始排斥他。也因?yàn)檫@,他再次駛著他的破舟出海了。

      海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚(yú),這條魚(yú)可謂是魚(yú)中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅(jiān)不懈,寧死也不肯放開(kāi)手中的繩。他的手,已經(jīng)血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點(diǎn),但老人沒(méi)有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當(dāng)了免費(fèi)的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時(shí)歸來(lái)的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。

      這位倔強(qiáng)的老人令我感動(dòng),他那硬漢的頭顱,永遠(yuǎn)不會(huì)在困難面前低下來(lái)。想到這,我有點(diǎn)慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現(xiàn)了出來(lái)。

      回憶過(guò)去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時(shí)竟連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有;但又有時(shí),體會(huì)那戰(zhàn)勝困難后的.喜悅,是多么令人欣慰、興奮。 其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你并沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機(jī)會(huì),如果你去挑戰(zhàn),還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會(huì)嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對(duì)困難與失敗的風(fēng)度上,他戰(zhàn)勝了別人,更戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽(tīng)海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環(huán)境中,他堅(jiān)強(qiáng),他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。

      在面對(duì)困難與失敗時(shí),不能屈服于它們,這是這位倔強(qiáng)的老人告訴我們的。

      人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。

      人啊,當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí),要迎風(fēng)挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。

    讀《老人與!酚懈 7

      我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與海》后一直念念不忘,使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈,不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

      在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因?yàn)槔先朔浅5目蓱z,生活也很簡(jiǎn)樸,令人心酸,并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著,執(zhí)著著,等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的命運(yùn),讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú),不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩,但都被她頑強(qiáng)的意志克服了,是因?yàn)樗呐Γ?堅(jiān)持,他的執(zhí)著,改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷,沒(méi)過(guò)幾天,他回到了他的家。

      本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

      果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問(wèn)老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練。我又埋頭苦算起來(lái),套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是!一個(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭(zhēng)取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

      是啊!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái),讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

    讀《老人與!酚懈 8

      今天,我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀了幾遍,我被海鷗對(duì)老人的感情深深觸動(dòng),禁不住熱淚盈眶。

      老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗,他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待,喂食的時(shí)候,神情柔和,語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候,海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人,盤(pán)旋在天空,久久不肯離去。

      海鷗對(duì)老人的'留戀源自老人像對(duì)待子女般無(wú)微不至地關(guān)照,他可以一眼就認(rèn)出誰(shuí)是“獨(dú)腳”,誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚,海鷗就立馬飛過(guò)來(lái),在老人手上吃食。他一談起海鷗,眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開(kāi)時(shí)對(duì)他依依不舍的情景。老人對(duì)海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異,老人看到海鷗十分高興,海鷗看到老人也十分開(kāi)心。

      天下無(wú)不散之筵席。老人去世了,海鷗們?cè)诖浜吙吹搅死先说倪z體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道,老人再也不會(huì)親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來(lái),圍著老人的遺體翻飛盤(pán)旋,齊聲哀鳴,仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺體上空,但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了,它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地,在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng),仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。

      老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季,它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的生活中,人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少,比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上,八公都在家門(mén)口目送著上野秀三郎出門(mén)上班,然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車(chē)站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中,他在大學(xué)里突然中風(fēng),搶救無(wú)效死了,再也沒(méi)有回到那個(gè)火車(chē)站,可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無(wú)論什么嚴(yán)寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi),等了整整十年?/p>

      只要人類(lèi)善待動(dòng)物,對(duì)它們付出關(guān)愛(ài),細(xì)心地關(guān)照他們,他們也將給人類(lèi)回報(bào)。

    讀《老人與!酚懈 9

      別了,我心愛(ài)的乒乓球!

      別了,我心愛(ài)的課外書(shū)!

      媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煸僮霭!”她卻說(shuō) ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……

      外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂(lè)啊,而現(xiàn)在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!

      雨水沖洗著我的身體,也沖洗著我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀,想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著,也收獲著,我的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊!于是,我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我也挺好的,天冷會(huì)給我加衣服,半夜會(huì)給我蓋被子,會(huì)在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與!,寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

      再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過(guò)分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的,它,總會(huì)有風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上,也會(huì)有艱難和跌倒,在面對(duì)困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步?

      當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

      “飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^(guò)人的運(yùn)動(dòng)天賦,更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看,他一直在堅(jiān)持,不到萬(wàn)不得已是不會(huì)放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō):“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象,他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著,最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無(wú)法用力,但他始終在頂著,不堅(jiān)持到最后絕對(duì)不會(huì)放棄!蓖速惡,他并沒(méi)有好好休息,而是堅(jiān)持訓(xùn)練,并保持一定的.訓(xùn)練強(qiáng)度。

      生活常常會(huì)帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀和失望,只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你看,那青青的小草,那綠色的小樹(shù),那飛天的小鳥(niǎo),都在向上,都在奔放,都在昂揚(yáng)!薄澳懵(tīng),那響亮的號(hào)子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚(yáng)!

      向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊,我沒(méi)有理由輕易放棄!

    讀《老人與海》有感 10

      今天我讀了《老人與!,書(shū)的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒(méi)釣到魚(yú),但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)大,老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上,遭到了鯊魚(yú)們的襲擊,盡管只剩下了魚(yú)骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開(kāi)頭,引出下文。)

      看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛(ài)迪生,在嚴(yán)究燈泡時(shí),他做了2692次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛,但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。

      程門(mén)立雪的楊時(shí),在求知拜師時(shí),在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄,直至等到老師醒來(lái)。(古今中外事例做對(duì)比,使文章具有可讀性,值得借鑒。

      而現(xiàn)在的'我們,誰(shuí)能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車(chē)來(lái)打發(fā)(上學(xué))。未來(lái)的我們,還能做點(diǎn)什么呢?(聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題,很好!接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證,來(lái)表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法,明白?最后,還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜。

    讀《老人與!酚懈 11

      誰(shuí)也不會(huì)想到,一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容;誰(shuí)也不會(huì)想到這樣的一位老人與大??fàn)庍^(guò)后,還能活著回來(lái);更不會(huì)想到,他帶回來(lái)的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……

      “他已經(jīng)80天沒(méi)有捕到魚(yú)了,真是個(gè)倒霉的老人啊!”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥,年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅(jiān)持出海捕魚(yú),但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂(lè)地活著,哼者小曲,洗著漁具,聽(tīng)著橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多么快樂(lè)。

      有一天,他的兒女來(lái)接他到城里去住,面對(duì)這么好的生活條件,他竟然說(shuō)“不”,他仍然是這么執(zhí)著,不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè)趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想,自由地活著。當(dāng)兒女走后,他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身,撫摸著老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒(méi)有哭。

      “他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了,真不知道他現(xiàn)在怎么樣了,也許被鯊魚(yú)吃了吧!”當(dāng)有一天他出海捕魚(yú),一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái),人們都以為他死了。此時(shí),這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻,如蚍蜉撼大樹(shù)一般,一切只是徒勞。

      當(dāng)人們已忘記他的時(shí)候,大海遠(yuǎn)處漂來(lái)一葉扁舟,舟上還綁著一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí),島上沸騰了,他們?yōu)槔先怂湴痢,F(xiàn)在的老人已滿眼布滿血絲,手上沾滿了血,倒在了地上。

      之后的`生活還是一如既往,啤酒、收音機(jī)、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他,生活依然快樂(lè)。完成了自己的夢(mèng)想,向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心,真正的快樂(lè)是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界為之動(dòng)容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽(yáng)。

    讀《老人與!酚懈 12

      因?yàn)閳?jiān)持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因?yàn)閳?jiān)持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書(shū),再次讓我知道了堅(jiān)持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

      這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內(nèi)一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨(dú)自出海捕魚(yú),捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),甚至比船還長(zhǎng)兩尺,魚(yú)的力氣非常大,拖著小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著漫長(zhǎng)的幾天中,經(jīng)歷著從未經(jīng)受的考驗(yàn),終于把魚(yú)拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P(yáng)……

      一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對(duì)自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓(xùn)!蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jī),考考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí),該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍。考試時(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著考試,認(rèn)真復(fù)習(xí)上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標(biāo)還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩(wěn)定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負(fù)有心人!”這件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的.時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因并且改正!

      看完這本書(shū),讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(zhǎng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著成功的大門(mén)緩緩走去……

      我也要樂(lè)觀對(duì)待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅(jiān)持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅(jiān)持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅(jiān)持下去!

    讀《老人與!酚懈 13

      失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

      作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

      《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的'考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

      人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

    讀《老人與!酚懈 14

      一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。

      海明威在《致哈維·布雷特》的信中說(shuō),真正優(yōu)秀的作品,不管你讀多少遍,你不知道它是怎么寫(xiě)成的。這是因?yàn)橐磺袀ゴ蟮淖髌范加猩衩刂帲肋h(yuǎn)有生命力,你每重讀一遍,你都可以看得到或者學(xué)得到新的東西。

      我前幾年在讀《老人與!返臅r(shí)候,只記住了一句:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@是美國(guó)的硬漢精神,圣地亞哥太英雄了,一個(gè)人打敗了大馬林魚(yú),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),最后還夢(mèng)到了獅子!于是圣地亞哥成了一個(gè)硬漢英雄,一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。這個(gè)老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著,始終如一。但是后來(lái)我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》,又讀了一些短篇,似乎感覺(jué)到了一些模模糊糊的象征意味,也跟著大家說(shuō)要努力讀出來(lái)那冰山之下的八分之七,可是總覺(jué)得海明威還想告訴我們點(diǎn)別的,當(dāng)然對(duì)作品的解讀是讀者自己的事情,我要解開(kāi)我的困惑,于是又拿起了它。

      海明威自己承認(rèn),《老人與!肥撬@輩子寫(xiě)得最好的作品,全文只有兩萬(wàn)六千多字,故事非常簡(jiǎn)單,古巴漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。書(shū)評(píng)家說(shuō)這里面充滿了象征意味,是一個(gè)具有多重性質(zhì)的寓言?墒呛C魍f(shuō),沒(méi)什么象征主義的東西,大海就是大海,老人就是老人。男孩就是男孩,魚(yú)就是魚(yú),鯊魚(yú)就是鯊魚(yú),人們說(shuō)什么象征主義,全是胡說(shuō)。

      但是我們還是感覺(jué)到在簡(jiǎn)潔的敘事之外,似乎隱藏著什么。我一向反對(duì)“索隱派”,那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來(lái)揣測(cè)作家的隱秘私生活,讓人覺(jué)得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結(jié)構(gòu),它想對(duì)你訴說(shuō)的,要靠自己去解答。

      陸地上的圣地亞哥很潦倒,大家認(rèn)為他“倒了血霉”,對(duì)他有一種可憐的同情,只有馬諾林追隨他。這是一個(gè)在人群中徹頭徹尾的失敗者,他貧困不堪,甚至連魚(yú)餌也無(wú)力置辦。

      然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚(yú)回來(lái)。在茫茫大海之中,孤獨(dú)的圣地亞哥與飛鳥(niǎo)對(duì)話,與自己的雙手對(duì)話,與大魚(yú)對(duì)話,遠(yuǎn)隔大海,與男孩對(duì)話,他平靜又從容,自在又幽默,在人群之外,他似乎展現(xiàn)出了人性最逍遙的本質(zhì)。

      他不把大?闯墒菙橙,而是把它看成仁慈的女性,時(shí)常給我們恩惠,即使偶爾殘暴,也是由于她出于無(wú)心的過(guò)失;那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終在飛翔,在找食,但幾乎從沒(méi)找到過(guò),于是他想,鳥(niǎo)兒的生活過(guò)得比我們的還要艱難,生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿溫情和憐憫,但是當(dāng)大魚(yú)上鉤之后,圣地亞哥開(kāi)始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對(duì)付大魚(yú),他贊美大魚(yú),“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大,更美麗,更沉著或更崇高的東西。我愛(ài)你,我非常尊重你。”當(dāng)他們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)的搏斗中,圣地亞哥甚至替這條沒(méi)東西吃的大魚(yú)感到傷心,“我巴望也能喂那條大魚(yú)。它是我的兄弟!笨墒鞘サ貋喐缫?dú)⑺浪臎Q心絕對(duì)沒(méi)有減弱。“我要跟你奉陪到死。老弟,來(lái),把我害死吧,我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。”不管是圣地亞哥還是大魚(yú),它們都是在與命運(yùn)抗?fàn)帲鼈兌颊宫F(xiàn)出了高貴的本性。

      對(duì)。【褪沁@個(gè),高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴!一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì)把對(duì)手當(dāng)朋友,賦予生命以尊嚴(yán)。他首先要感受到自己的生命尊嚴(yán),“也許我不該當(dāng)漁夫,然而這正是我生來(lái)就該干的行當(dāng)!鄙鷣(lái)就該做,沒(méi)有懷疑,這是對(duì)自己生命尊嚴(yán)的肯定,假如我的使命就是這個(gè),那我沒(méi)有理由逃避,因?yàn)樯,逃無(wú)可逃。認(rèn)清自己的尊嚴(yán)之后,要賦予對(duì)手以尊嚴(yán),于是他不斷在和大魚(yú)對(duì)話,“它們高尚,但是我要讓它知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難!薄八芄┒嗌偃顺园,可是他們配吃它嗎?不配,當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高貴尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它!碑(dāng)大馬林魚(yú)被咬的時(shí)候,他感到自己挨到襲擊一樣,于是他拼了命也要保護(hù)大馬林魚(yú),“你不光是為了養(yǎng)活自己,把魚(yú)賣(mài)了買(mǎi)食品才殺死它的,你殺死它是為了自尊心,因?yàn)槟闶莻(gè)漁夫。”

      這是一場(chǎng)英雄的悲歌。人類(lèi)在與災(zāi)難搏斗的時(shí)候,才能領(lǐng)略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神,是拉奧孔美學(xué)的極致展現(xiàn)。圣地亞哥和大魚(yú)的搏斗很明顯給我們掀開(kāi)了高貴的帷幕,何為高貴?給生命以尊嚴(yán)。相比之下,圣地亞哥和鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗雖然激烈,但是卻充滿了仇恨和血腥,正是如此,當(dāng)他回到陸地,他對(duì)馬諾林說(shuō),它們把我打垮了,到底是什么把你打垮的?不是與大魚(yú)的搏斗,而是在與鯊魚(yú)的搏斗中失去了高貴,他被卑劣的襲擊打垮。當(dāng)他拖著巨大的魚(yú)骨回程時(shí),他不在乎大魚(yú),也不在乎鯊魚(yú),他任憑小船飄去,頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境,這時(shí)候我們?cè)诿C4蠛V懈サ貋喐缫黄鸶惺艿搅烁哔F的`單純和靜穆的偉大,內(nèi)心的平靜戰(zhàn)勝了世界的磨難。

      依然有很多問(wèn)題困惑著我們,與大魚(yú)、與自己的體力和意志進(jìn)行搏斗,這個(gè)老人他最后勝利了沒(méi)有?他竭盡全力把大魚(yú)拖了回來(lái),他沒(méi)有被它搞死,他勝利了。但是拖回來(lái)的大魚(yú)又被鯊魚(yú)啃光了,最后只剩下了一具碩大無(wú)比的骨頭,長(zhǎng)時(shí)間的生死搏斗毫無(wú)成果,他失敗了。

      但是似乎又不是這樣,圣地亞哥在大海之上給我們書(shū)寫(xiě)了高貴二字,他在失敗中保持著風(fēng)度,從容,雖然一無(wú)所得,但是回到海邊的茅棚,他睡著了,竟然還夢(mèng)到了獅子,那些之前說(shuō)他倒了霉的人,也禁不住到處頌揚(yáng)他的偉大事跡。也許還會(huì)有第二次的搏斗,不管結(jié)果如何,我們都有理由相信,圣地亞哥不會(huì)失敗,因?yàn)楦哔F的靈魂會(huì)一次次帶著尊嚴(yán)上岸,就像巨大的魚(yú)骨一樣,成為了某種精神。

      海明威在1961年自殺,?思{搖頭說(shuō),“海明威顯示的無(wú)畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝。”而他“不喜歡一個(gè)走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上,海明威走得坦誠(chéng)且從容,那是生命最后的尊嚴(yán),就像圣地亞哥再一次出海一樣,他依然可以充滿驕傲地舉著魚(yú)叉,拉著繃緊的釣索,繼續(xù)搏斗。

      “他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的大事,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)某些地方和海灘上的獅子!

    讀《老人與!酚懈 15

      人的成長(zhǎng),人的一生不可能一帆風(fēng)順,遭受挫折是人生中的常態(tài),面對(duì)挫折我們是站起來(lái),還是倒下去?挫折可以毀掉一個(gè)人,也可以成全一個(gè)人,挫折就像失手打破的琉璃盞,殘忍而美麗。你們說(shuō)是嗎?

      著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

      《老人與!分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷:桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),可是第二天,他非常幸運(yùn):捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大馬林魚(yú)是他這一生中抓到的最大的一條魚(yú),要知道,馬林魚(yú)比老人的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!

      大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,可他并沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服,認(rèn)輸。老人有著頑強(qiáng)的意志,也是憑著頑強(qiáng)的意志。終于把馬林魚(yú)給扎死了。然而,老天總是不公平,等待著老人的卻是更大的考驗(yàn)。一群聞著血腥味的而來(lái)的大鯊魚(yú),與老人展開(kāi)了你死我活的斗爭(zhēng)。最后,老人的命雖然保住了,但是大鯊魚(yú)們最終還是吃光了馬林魚(yú),老人終究還是拖著一副光禿禿的`魚(yú)架……

      人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗不能灰心,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”“勝敗乃兵家常事”。所以,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆不屈服的心面對(duì)失敗,成功就會(huì)向我們招手了!

      假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)敢于面對(duì)的膽量。

      同學(xué)們,你們有時(shí)間也讀一讀吧,或許有更獨(dú)特的體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

    【讀《老人與!酚懈小肯嚓P(guān)文章:

    讀《老人與!酚懈06-20

    讀《老人與!酚懈衃經(jīng)典]08-23

    讀《老人與!酚懈校ń(jīng)典)09-08

    (精選)讀《老人與!酚懈09-19

    [精選]讀老人與海有感02-26

    讀老人與海鷗有感01-10

    讀老人與海有感06-28

    讀《老人與!酚懈08-28

    讀《老人與海》有感07-22

    讀老人與海有感07-27