關(guān)于《老人與海》的讀后感(精選13篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于《老人與�！返淖x后感，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇1
我看了《老人與�！�，這篇海明威于1951年寫(xiě)的一篇小說(shuō)。
《老人與海》這本書(shū)講的是一個(gè)老漁夫因年老體衰而好久好久沒(méi)打到魚(yú)了，于是其他漁夫便借此來(lái)嘲笑他。但老人并沒(méi)有理會(huì)那可怕的嘲笑聲，而是燃起斗志，與一個(gè)他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚(yú)。
老人的運(yùn)氣很好，他遇上了一條大魚(yú)，但由于他已不像年輕時(shí)那樣強(qiáng)健有力，只好無(wú)奈地被魚(yú)把船往大海深處拉。但老人沒(méi)有放棄?mèng)~竿，而是和大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)意志力的較量。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜，他終于獲得了勝利。可正
當(dāng)老人準(zhǔn)備載著戰(zhàn)利品回家時(shí)，一群鯊魚(yú)卻盯上了他的大魚(yú)，于是筋疲力盡的老人又和鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，但老人最終還是沒(méi)有保住大魚(yú)，只拉著一副魚(yú)骨回到了陸地。人們沒(méi)有再嘲笑他，因?yàn)樗麄円驯焕先四欠N頑強(qiáng)的意志力給震撼了!
讀完《老人與�！�，我的內(nèi)心很不平靜。我被老人的.舉動(dòng)和他那種不屈不撓的精神給感染了。他雖然已年老體衰，但他沒(méi)有服輸，沒(méi)有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚(yú)搏斗、與鯊魚(yú)搏斗、與大海搏斗、與命
運(yùn)搏斗。他不相信自己會(huì)敗，因?yàn)樗行拍睿嘈抛约耗苄�。他不愿低頭，他還要當(dāng)男子漢!
老人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。我很喜歡這句話(huà)。因?yàn)檫@句話(huà)里蘊(yùn)含的東西很多，只要你讀明白這句話(huà)，你就會(huì)受到很多啟發(fā)，你就會(huì)被老人那永不言敗的精神所打動(dòng)，所激勵(lì)。是呀，一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信念還在，他就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。所以我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈信念，只有這樣在你面對(duì)困難的時(shí)候不被嚇倒，不被打敗。
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇2
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威于1951年所作。
書(shū)中描寫(xiě)的是一位六旬的老漁夫，在一次單身出海時(shí)調(diào)到一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫與魚(yú)想斗了好幾天，這時(shí)的漁夫才意識(shí)到自己的對(duì)手是一條超過(guò)自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然知道自己很難取勝，但老人決定一試。正當(dāng)老人與魚(yú)斗得難舍難分的時(shí)候，大馬林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味又引來(lái)了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚(yú)的搶食，但老人仍不愿離去，與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)所食，老人只有一副光禿禿的魚(yú)骨架，但仍讓其他漁夫佩服不已。
在這里有人會(huì)問(wèn)：海明威為什么沒(méi)讓老人取得最終的勝利呢？小說(shuō)中早已有了答案，老人曾說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！辈豢煞裾J(rèn)，人都會(huì)有這或者或那的缺陷，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕獲到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這已不是重點(diǎn)了，生命的`價(jià)值就類(lèi)似于在那追逐馬林魚(yú)中的過(guò)程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里，曾經(jīng)為了自己的理想努力追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是個(gè)勝利者嗎？誠(chéng)然，在世俗勝利觀的角度看，老漁夫并不是最后的勝利者，鯊魚(yú)大哥才是。
人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有著自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。反觀全書(shū)，這一定程度上與美國(guó)一向崇拜的個(gè)人英雄主義有關(guān)，書(shū)中曾有“老漁夫覺(jué)得這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方才有更大的魚(yú)……”正這一想法，他走向了孤膽英雄般的遠(yuǎn)航，險(xiǎn)些掉了性命，但這回港后的榮譽(yù)卻是老人所期盼的。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國(guó)小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他從小就顯露出他的音樂(lè)才華，但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱，直到1801年，當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂(lè)的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望，開(kāi)始創(chuàng)作他的樂(lè)觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說(shuō)過(guò)：只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂(lè)家！
貝多芬的事例告訴我們，世界上沒(méi)有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑！
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的'雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)不會(huì)的問(wèn)題就越來(lái)越多，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。
由此可見(jiàn)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要��！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請(qǐng)別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇4
然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！}記）
說(shuō)實(shí)話(huà)，我看完這本書(shū)以后并沒(méi)有什么特別的感受，相反，我還十分想睡覺(jué)（別打我），前面一部分我沒(méi)有什么感想，就只有中間一段我覺(jué)得很有趣，因?yàn)槟抢锩嬗兄v老人是怎樣吃生魚(yú)片的——我對(duì)有隱喻的小說(shuō)一點(diǎn)也不敏感，能看得一知半解的也不是很多，哎！
《老人與�！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的`搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。（：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物�！逼渲形艺J(rèn)為老人代表一個(gè)有夢(mèng)想，有能力的一個(gè)有志青年；孩子代表一個(gè)心地善良的青年的助手；魚(yú)代表夢(mèng)想；鯊魚(yú)代表磨難。）
在最初看完《老人與�！返臅r(shí)候，我只是感嘆了一句：“人最終不知道自己需要什么，征服了什么�！�
這是一個(gè)普通的故事，一個(gè)普通的老人，一條普通的大魚(yú)�？墒蔷褪沁@幾個(gè)普通的角色，卻發(fā)生了不普通的故事，老人桑提亞哥與大魚(yú)搏斗了三天才把大魚(yú)降服，可是卻在他凱旋的時(shí)候，遇到了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)吃光了大魚(yú)的肉，只剩下一堆骷髏，那些魚(yú)骨，是垃圾，最后只能等著潮水來(lái)把它沖走。
但是在這個(gè)充滿(mǎn)悲劇的故事中，卻折射出一位英雄——老人桑提亞哥。他有八十多天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中，他是一個(gè)失敗者，但是他并沒(méi)有失落，反而在第八十五天的時(shí)候，他還決心去更遠(yuǎn)的海域抓魚(yú)！那種勇氣，難道不值得我們佩服嗎？電影梅蘭芳中有一句臺(tái)詞，輸，不丟人；怕，才丟人！失敗可怕嗎？可怕，所以我們才要不斷地爭(zhēng)取勝利，當(dāng)我們迷失或者跌掉的時(shí)候不用難過(guò)，因?yàn)槊恳淮问�，都有可能成為勝利的轉(zhuǎn)折，改變命運(yùn)也許就在明天也許就在今天，有心就不怕遲！無(wú)論是魚(yú)叉，小刀，短棍，一次次被鯊魚(yú)帶走，可是老人都沒(méi)有屈服，反而用盡一切手段反擊，他就是真正地英雄！
�。‖F(xiàn)在回想起老人的話(huà)：“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗�！闭媸沁@樣，在肉體上的毀滅，不代表精神的毀滅，精神要永垂不朽！一個(gè)人連死都不怕，他還會(huì)怕失敗嗎？！不怕失敗，怕的是不知道怎樣面對(duì)失��！
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇5
少年時(shí)喜歡看《老人與�！愤@本書(shū)，喜歡老人的一句換“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。現(xiàn)在我參加工作了，這句話(huà)還在激勵(lì)著我。
昨天，偶然間看到了家中書(shū)架上放著的《老人與海》這本書(shū)，翻開(kāi)它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚(yú)的場(chǎng)景，心中仍是澎湃不已。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫(xiě)細(xì)膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。
雖然老人最后以失敗告終，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光，老人只拖著一副光禿禿的魚(yú)骨回家。但是這算什么呢！因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值、精神已經(jīng)在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分的'體現(xiàn)出來(lái)了。老人始終都沒(méi)有對(duì)大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。
老人所說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨(dú)沒(méi)有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因?yàn)槲C(jī)也可能是機(jī)遇。作者：韓歌
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇6
黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。
老人上輩子是光榮的，每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木�，這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú)，還要大魚(yú)，但事實(shí)證明，他沒(méi)有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
在知識(shí)的海洋中，我們要像老人那樣，倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的'過(guò)程中，我們要先釣小魚(yú)，滋補(bǔ)自己的身體，讓自己有體力去征服大魚(yú)。
小學(xué)和初中，是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程，到了高中，正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú)，并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候，也許從中困難重重，。魚(yú)太大了，我們拉不動(dòng)它，怎么辦？但咱們不能丟開(kāi)繩韁，因?yàn)橐粊G開(kāi)，大魚(yú)就會(huì)跑掉，不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持到底就是勝利。
也許，在這中間，我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志，找回自己原來(lái)的方向�？纯葱切牵纯此�，看看群山。
在釣大魚(yú)的時(shí)候，我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú)，因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú)，我們要花費(fèi)很多精力，我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量，才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。
大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí)，它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú)，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅(jiān)強(qiáng)些，我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程，路上的荊棘自不必說(shuō)，我們要有毅力，有膽識(shí)，有謀略，有堅(jiān)強(qiáng)，荊棘會(huì)為我們讓道，用花香來(lái)迎接我們，我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會(huì)失��！
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇7
近期，我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次，他終于捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)！桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容！他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú)，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú)，被鯊魚(yú)啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了！這是多么完美的失敗��！
他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú)，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn)，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致！難道，這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎？
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，我們是被它的`表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，考級(jí)曲十分難，旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認(rèn)為自己一定彈不出來(lái)�？晌易詈筮x擇了堅(jiān)持，出色地完成了考級(jí)曲，順利通過(guò)了八級(jí)。是��！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門(mén)的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開(kāi)導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就一定會(huì)收獲成功的！聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊，但他們放棄了嗎？不！他們從不灰心，他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人！
古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”正如魯迅所說(shuō)的一樣。其實(shí)，讀書(shū)也是一種快樂(lè)，可以讓你得到一些知識(shí)。這段時(shí)間我讀了歐內(nèi)斯特 海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@部小說(shuō)后，讓我深有感觸。
《老人與�！愤@篇小說(shuō)主要講的是：桑地雅歌是古巴的的老漁夫他已經(jīng)有84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，所以他決定在天亮之前去遠(yuǎn)海打魚(yú)，善良的'小男孩在老漁夫臨走前送給他了兩條沙丁魚(yú)。老人便開(kāi)始劃船到深海了，就在這時(shí)，一條18英尺長(zhǎng)的馬林魚(yú)上鉤了，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了兇猛的鯊魚(yú)群，老人憑著勇敢與智慧，戰(zhàn)勝了一條又一條鯊魚(yú)，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，最后，老人帶著馬林魚(yú)的殘骨向眾多漁夫展示他的戰(zhàn)利品。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都要向這位英勇的老漁夫一樣勇敢、機(jī)智和機(jī)敏，同時(shí)也要學(xué)習(xí)他這種永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神才能成功。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，于是我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)半年的努力，我在這
一次的考試中每一顆成績(jī)都上了90分，這件事就證明了前面的道理，只要你是一個(gè)有心人就一定能成功。
最后，我想告訴大家：書(shū)是一種好東西，就在于你會(huì)不會(huì)用它，讓我們一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)吧！
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇9
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊！
他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的`精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶�。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂霛O夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇10
是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言敗？是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏？這就是《老人與�！愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂(lè)于助人的小伙子。一天，老人獨(dú)自去海上打魚(yú)，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚(yú)斗智斗勇，最后制服了那條大魚(yú)，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，最后挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了�？赐赀@個(gè)故事，我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，應(yīng)對(duì)掙扎的大魚(yú)，他從容不迫，在危難的時(shí)光給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。應(yīng)對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的`鯊魚(yú)群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的，你能夠消滅一個(gè)人，可也是打不垮他�！�
看啊，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫(huà)了這栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細(xì)致的心理描述，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái)，刻畫(huà)出一個(gè)逼真又充滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描述，則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一齊。這些對(duì)人物細(xì)致的描述，不僅僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一齊，出神入化，結(jié)構(gòu)連貫，讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè)，共痛楚，體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。這真是一篇完美的中篇，讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉。這篇小說(shuō)所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。
關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇11
一個(gè)人靜靜地坐在床上，一遍又一遍地翻著《老人與海》這本書(shū)，書(shū)中老人在一望無(wú)際的大海上，孤獨(dú)地與鯊魚(yú)群搏斗的場(chǎng)景，一次又一次同困難作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。在我腦海中浮現(xiàn)。
一位年過(guò)花甲的老人，打算出海去捕魚(yú)，他帶了一位年輕力壯的小伙子。他倆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了遠(yuǎn)離城市的浩瀚大海，開(kāi)始了他們的遠(yuǎn)洋生活。一開(kāi)始，小伙子還虛心向老人學(xué)習(xí)捕魚(yú)。他倆每天早出晚歸，在茫茫大海上，一次又一次，充滿(mǎn)信心的撒下魚(yú)網(wǎng)，但每次都一無(wú)所獲，空手而歸，四十天過(guò)去了，還沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)，小伙子失去了信心，再也堅(jiān)持不住了。他在困難面前當(dāng)了逃兵，他放棄了日復(fù)一日枯燥的捕魚(yú)生活，回到了家鄉(xiāng)�？衫先藚s絲毫沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持不懈，終于用了三天三夜的時(shí)間捕獲了一條大魚(yú)。老人欣喜異常，決定回去讓小伙子看看，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。可是，在他回來(lái)的途中，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老人遇上了鯊魚(yú)群，他們?cè)诓粩嗟耐淌忱先说膭倮麑?shí)。面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人毫不退縮，他直起身來(lái)，拿起魚(yú)叉，朝其中一條鯊魚(yú)猛刺過(guò)去，那條鯊魚(yú)拼命做著垂死的掙扎，不停地?fù)u擺著尾巴。老人使出全身力氣，把魚(yú)叉深深地叉在鯊魚(yú)的背上，鯊魚(yú)死了，別的鯊魚(yú)也逃跑了。一路上，不斷有鯊魚(yú)偷襲他的“戰(zhàn)利品”，老人用自己的雙手和粗繩不斷的同鯊魚(yú)群進(jìn)行殊死的搏斗，最后，大魚(yú)被鯊魚(yú)群吃得只剩一根骨頭了，老人手中的“武器”也用完了。
旭日東升，當(dāng)老人筋疲力盡的回到故鄉(xiāng)時(shí)，已是老人出去捕魚(yú)的第八十五天了。小伙子看到一無(wú)所獲的老人，拖著一條瑣大的魚(yú)骨頭回來(lái)，感到不可思議，慶幸之余還對(duì)老人深感同情�？衫先藚s毫不在乎，只有他自己知道，他收獲了什么，他得到了人生最寶貴的財(cái)富――頑強(qiáng)和不屈不饒。
是��！老人的這種精神是多么的可貴，雖然他的努力換來(lái)的結(jié)果是一堆魚(yú)骨頭，可是他的名字仍然印在了人們的.心中。正是老人一定要戰(zhàn)勝困難的心理，才使得老人在惡劣的環(huán)境和條件中，奇跡般地生存了下來(lái)。雖然這只是作者想象的一個(gè)故事，但書(shū)中的老人，在困難面前毫不氣餒，勇于向困難挑戰(zhàn)的品格，卻深深地吸引了人們的目光。老人的經(jīng)歷告訴人們：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有頑強(qiáng)拼搏，才能獲得成功；只有笑對(duì)現(xiàn)在，才能面對(duì)未來(lái)！
我輕輕合上書(shū)，淡淡地笑了，因?yàn)檫@本書(shū)使我懂得了太多太多！
關(guān)于《老人與�！返淖x后感 篇12
成長(zhǎng)的季節(jié)總有陰霾，有一個(gè)老人一直陪我走過(guò)漫漫成長(zhǎng)路，他就是桑提亞哥。
小學(xué)時(shí)在老師的強(qiáng)迫下與老人初識(shí)。《老人與海》是一部很老的小說(shuō)，桑提亞哥是一個(gè)很倒霉的老人，我對(duì)故事的認(rèn)識(shí)僅此而已。
忽然對(duì)此部小說(shuō)的理解更深一層是在爺爺?shù)脑岫Y上。爺爺是一個(gè)老軍人，后來(lái)常常凌晨離家捕魚(yú)掙可憐的生活費(fèi)。小時(shí)侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時(shí)此刻，眼前恍惚出現(xiàn)他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿(mǎn)紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿(mǎn)泥沙的大腳，還有那永遠(yuǎn)深情慈愛(ài)的目光……還記得調(diào)皮的我總喜歡蹭在爺爺?shù)腵身旁，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的頭發(fā)，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時(shí)我們的笑容如冬日的陽(yáng)光般溫暖，而現(xiàn)在只剩下我孤零零地哭泣。
我時(shí)常有一種錯(cuò)覺(jué)，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，而我呢？重新認(rèn)識(shí)這本小說(shuō)后我的心靈受到震動(dòng)，老人的堅(jiān)強(qiáng)意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺?shù)谋瘋敔數(shù)碾x去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢？
如今又學(xué)到這篇小說(shuō)，而我終于成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！叭瞬皇菫槭《�。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數(shù)理化學(xué)得很吃力，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與�！贩旁诖差^以激勵(lì)自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會(huì)越來(lái)越好！
當(dāng)清晨的第一米陽(yáng)光射入心房，我發(fā)現(xiàn)空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥(niǎo)的歌聲如此動(dòng)聽(tīng)，小小的困難怎么能挫敗我呢？所以我每天都以飽滿(mǎn)的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰(zhàn)。
《老人與�！肥且徊亢芘f的小說(shuō)，常讀常新，因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng)，是老人幫我驅(qū)走陰霾，擁抱陽(yáng)光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚(yú)，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚(yáng)帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來(lái)，相信我與老人的花開(kāi)時(shí)節(jié)終會(huì)到來(lái)！
關(guān)于《老人與海》的讀后感 篇13
這個(gè)暑假我讀了老人與海，這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿(mǎn)著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻，同時(shí)也不那么老套，是充滿(mǎn)色彩的。《老人與�！分v述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事，書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對(duì)話(huà)的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨，和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大，他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗，而且等待了四天抓到了一條大魚(yú)，雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了，但是賣(mài)的錢(qián)也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷，他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判員不停地?fù)Q，直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí)，所有人都很驚訝�！独先伺c�！愤@本書(shū)體現(xiàn)了，老人在年輕時(shí)的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú)，是多么的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的后代，也影響著看書(shū)人，讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階，讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的`情況下，終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú)，他應(yīng)用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊。可最后回到港灣的時(shí)候，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)的攻擊，那老人將會(huì)一無(wú)所有這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。
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