借條格式小學(xué)生
一、借條的風(fēng)險防范
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債權(quán)人除了妥善保存借條以外，還應(yīng)注意留存能夠證明債權(quán)的其他證據(jù)，比如轉(zhuǎn)賬記錄等。如果通過微信、支付寶等方式轉(zhuǎn)賬，最好在轉(zhuǎn)賬同時以附言或者信息的方式注明借款性質(zhì)以及其他借條應(yīng)具備的信息并在事后要求債務(wù)人出具書面借條。
�。ǘ┖藢嵅⒚鞔_主體身份
首先，債權(quán)人應(yīng)當(dāng)審查債務(wù)人的身份證件，并要求債務(wù)人當(dāng)面書寫借條，避免他人代簽造成隱患。如借條為打印稿，在借款人署名欄最好要求由借款人簽名、蓋章、按手印。
�。ㄈ┟鞔_借款人
以自然人名義借款還是以公司名義借款。在法律上，法定代表人或負責(zé)人是可以代表公司或企業(yè)從事包括付款在內(nèi)的民事行為的。如果債權(quán)人不對債務(wù)人的身份加以明確的.話，就有可能出現(xiàn)借款人身份混同的情形。直接的后果是，債權(quán)人在日后的訴訟中，將不得不面對公司或企業(yè)與借款人之間的相互推諉，從而為債權(quán)的實現(xiàn)帶來麻煩。
二、借條格式小學(xué)生（通用5篇）
在辦理事務(wù)和工作生活中，借條起到的作用越來越大，借條應(yīng)在完整的紙張上書寫、字跡清晰、內(nèi)容明確具體。那么借條怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的借條格式小學(xué)生（通用5篇），歡迎大家分享。
借條格式小學(xué)生1
今黃子華于______年___月___日向________借了一本《語文畢業(yè)復(fù)習(xí)寶典》，準(zhǔn)備于__年__月__日還給原主。
借物人：
日期：
借條格式小學(xué)生2
今由于_____的需要，于______年___月___日向_____借用_____等物品，并確保在使用完畢后完好歸還。
經(jīng)辦人：
借用人：
日期：
借條格式小學(xué)生3
借款人：姓名____，家庭住址:________________
今向______借人民幣大寫：____元整小寫：____元整，期限為____個月。于__年__月__日一次性還清。
借款人：________
擔(dān)保人：________
借款日期：__年__月__日
借條格式小學(xué)生4
因舉辦中心比賽活動需要，現(xiàn)向中心預(yù)借經(jīng)費______元，并承諾于本月__日前核銷，逾期罰款。此一式兩份。
借物人：
日期：
借條格式小學(xué)生5
茲因________近來手頭不便，而向________借金額，共得款項人民幣______元整。
預(yù)計在____年____月____日前如期歸還。
期間每個月利息人民幣______元整，需於每個月初支付不得有誤。以上唯恐口說無憑，特立此為證。
立據(jù)出借人：_______身分證字號：___________聯(lián)系地址：___________電話：________
立據(jù)借款人：_______身分證字號：___________聯(lián)系地址：___________電話：________
見證人：_______身分證字號：________聯(lián)系地址：__________電話：__________
保證人：_______身分證字號：________聯(lián)系地址：__________電話：_________
__年__月__日
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