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    《未來(lái)的蔬菜》(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-6-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      《未來(lái)的蔬菜》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

    一、 教學(xué)目標(biāo)

      1、 能聽(tīng)懂兒童廣播《未來(lái)的蔬菜》,記住主要內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)聽(tīng)記廣播的方法。

      2、 能口述廣播中感到特別新鮮的內(nèi)容,做到說(shuō)話連貫,聲音響亮。

      3、 了解各種蔬菜的新品種,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      在教給學(xué)生聽(tīng)記廣播方法的同時(shí),知道學(xué)生復(fù)述廣播的內(nèi)容。

      三、教學(xué)過(guò)程

      1、 組織游戲,激發(fā)興趣

      2、 交流討論,揭示目標(biāo)

      3、 初聽(tīng)廣播,感知大意

        A、聽(tīng)配樂(lè)錄音《未來(lái)的蔬菜》

          多味蔬菜、彩色蔬菜、微型蔬菜等

        B、說(shuō)說(shuō)剛才收聽(tīng)的是什么電臺(tái)的廣播?這個(gè)節(jié)目的名稱是什么?廣播的主要內(nèi)容是什么?

        C、質(zhì)疑:說(shuō)說(shuō)有什么地方?jīng)]有聽(tīng)清楚

         提出不理解的問(wèn)題仔細(xì)聽(tīng)

      4、 再聽(tīng)廣播,記住內(nèi)容

        A、要求學(xué)生帶著沒(méi)聽(tīng)清楚的地方和不懂的地方仔細(xì)聽(tīng)

        B、說(shuō)說(shuō)廣播向我們介紹了哪幾種不同的蔬菜。

      5、 扮演角色,知道復(fù)述。

        A、自由練說(shuō):選擇1--2個(gè)你感到特別新鮮的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),要求說(shuō)話連貫,聲音響亮。

        B、角色扮演同桌演練,互相評(píng)議

      6、 小結(jié)延伸,豐富見(jiàn)聞。

        小結(jié):

        延伸把廣播的內(nèi)容講給父母、朋友聽(tīng)。

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