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    100以內(nèi)的進位加法和退位減法 教學案例(北師大版一年級上冊)

    發(fā)布時間:2016-3-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     教學內(nèi)容:《小小運動會》

    教學目標:

    1、進一步練習100以內(nèi)的進位加法和退位減法,逐步熟練。

    2、學會用數(shù)學的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,提出數(shù)學總是解決數(shù)學

    3、感受與同伴合作解決總是的體驗,初步學會表達解決總是的大至過程和結(jié)果。

    4、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,對學好數(shù)學有信心。

    教學重點:引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

    教學過程:

    一、開幕式中的數(shù)學問題。

    1、宣布運動會開幕(課件演示)

    2、欣賞大型空中表演(課件演示)

    讓學生找出圖中有哪些圖形。

    二、運動場上的數(shù)學問題

    1、出示圖片提問:從圖中你能了解列哪些信息?

    根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學問題。

    選幾道自己喜歡的問題獨立解決。

    四人小組內(nèi)交流,說 說是怎么想的,怎么做的?

    代表匯報,反饋交流。

    三、送運動員回家中的數(shù)學問題

    1、(課件演示)學生討論。

    送運動員回家,要租幾輛車?

    哪些運動員坐一輛車比較合理?

    2、匯報交流。

    五、總結(jié)。