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    第七課時整理與練習(xí)(2) 教案教學(xué)設(shè)計(北師大版五年級下冊)

    發(fā)布時間:2016-6-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     

    教學(xué)目標(biāo):1、進一步鞏固小數(shù)乘除法的計算方法及計算規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題能力。

    2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知計算、自覺驗算得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    教學(xué)重、難點: 

    運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入。

    師:這節(jié)課我們繼續(xù)進行小數(shù)乘除法的應(yīng)用練習(xí)。大家有信心嗎?

    二、練習(xí)與應(yīng)用

    1、完成第6題。

    先讓學(xué)生說說平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,再讓學(xué)生應(yīng)用公式進行計算。

    指名板演,集體訂正。

    2、完成應(yīng)用題7、8。

    教師出示題目,指名讀題,讓生說說自己的解題思路。

    獨立列式計算,集體訂正。

    3、完成第9題。

    指導(dǎo)學(xué)生看懂票據(jù)。

    師:從票據(jù)中,你都了解了哪些信息?

    由合計金額與面粉總價的差,推出色拉油的總價;再由面粉和色拉油的總價分別推出面粉的單價和色拉油的數(shù)量。

    提醒學(xué)生在計算時可以把表中的小數(shù)化簡。

    4、完成第10題。

    結(jié)合生活實際,講清“零售價”與“進貨價”的含義,讓學(xué)生明白事理,再根據(jù)要求分別解答。

    學(xué)生獨立列式計算,集體訂正。

    三、全課總結(jié):你對你這節(jié)課的表現(xiàn)有什么評價?

    板書設(shè)計

    整理與練習(xí)

    單價×數(shù)量=總價

    總價÷數(shù)量=單價

    總價÷單價=數(shù)量