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    花果山的主人姓什閱讀答案

    時(shí)間:2021-07-12 20:38:37 閱讀答案 我要投稿

    花果山的主人姓什閱讀答案

      【原文】

    花果山的主人姓什閱讀答案

      花果山的主人姓什么

      雨天,花花綠綠的傘填滿每條街道,到處堵車(chē)。我大清早出門(mén),趕到讀書(shū)的學(xué)院,還差一分鐘就要上課。

      “今天你晚了。”看大門(mén)兼打鈴的老師傅說(shuō)。他瘦而黑,像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校,唯有我走讀。開(kāi)學(xué)才幾天,他這是第一次同我講話。“不晚。”我撒腿就跑。從大門(mén)口到教室的路很長(zhǎng),就算跑得再快。也來(lái)不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格,我只想將損失減少到最小。

      上課鈴聲在我背后響起,像一條鞭子抽我雙腿。有一瞬間,我?guī)缀跸胂囟,喉嚨里發(fā)咸,仿佛要吐出紅色來(lái)。遲到就遲到吧,紀(jì)律雖嚴(yán),健康還是最重要的。我的腳步遲緩下來(lái),仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車(chē)。鈴聲還在寧?kù)o而悠遠(yuǎn)地響著,全然沒(méi)有即將沉寂的細(xì)弱。

      只要鈴聲響著,我就不該停止奔跑。終于,到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽(tīng)著,等待鈴聲終結(jié)。

      放學(xué)時(shí),我走過(guò)大門(mén),很想向老人表示感謝?墒牵f(shuō)什么好呢?說(shuō)“謝謝您把鈴繩拽得那么久”嗎?我想在學(xué)府里,最好的`謝意莫過(guò)于知識(shí)分子對(duì)普通人的尊敬,于是便很鄭重地問(wèn):“老師傅,您貴姓?”

      “免貴……”他告訴我姓氏。我的腦子里管記憶姓氏的區(qū)域,似乎被蟲(chóng)蛀過(guò),總是容易搞錯(cuò)。不過(guò)這難不住我,我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如,聽(tīng)了看門(mén)師傅的姓氏,我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。這法子百試百靈。

      上學(xué)三年,我認(rèn)真稱呼他的機(jī)會(huì)并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí),我經(jīng)過(guò)校門(mén),才會(huì)恭恭敬敬地稱他一聲:“侯師傅好!彼羰且粋(gè)人,會(huì)沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅,我便格外響亮地招呼他,表示對(duì)他的尊重。周?chē)娜丝粗倚Γ筒缓靡馑嫉氐拖骂^。其后,便會(huì)有悠長(zhǎng)的鈴聲響起,像盤(pán)旋的鴿群,陪伴我走進(jìn)教室。

      當(dāng)我安穩(wěn)地坐在課桌前,鈴聲才像薄霧一般散去!翱撮T(mén)的老頭兒拽著鈴繩睡著了!蓖勒f(shuō)。只有我知道這秘密。我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō),說(shuō)出來(lái),便破壞了這一份溫情,這一番默契。

      我以優(yōu)異的成績(jī)、良好的品行畢業(yè)了。我拎著沉重的書(shū)包走出校門(mén),最后一次對(duì)鐵釘一樣的老人說(shuō):“侯師傅好!”他瞅瞅四下無(wú)人,很親切地靠近我:“你就要走了,我想同你說(shuō)一件事。”

      “你不要放在心上。”他躊躇著,“我只是想告訴你……唉,不說(shuō)了,不說(shuō)了……”他蒼老的頭在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著,臉色因?yàn)榫狡,像生了紅銹。

      “到底是什么事呢?”我好奇心發(fā)作!八麄冋f(shuō)你是成心的。我說(shuō)不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘著一粒砂糖,慈祥地看著我。

      “您快說(shuō)嘛,侯師傅!”聽(tīng)這口氣,與我有關(guān),我忙不迭地追問(wèn)。“你千萬(wàn)別介意……【 】”

      閱讀訓(xùn)練

      【問(wèn)題】

      1、文章第一段在表達(dá)上有什么作用?

      2、“他瘦而黑,像一根鐵釘!边@一句運(yùn)用了什么修辭手法?其作用是什么?

      3、“這法子百試百靈。”這句中的“這”指代什么?這法子真的百試百靈嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。

      4、作者為什么對(duì)打鈴師傅懷有感激之情呢?

      5、文章結(jié)尾一句是打鈴師傅的話,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容及標(biāo)題,展開(kāi)合理想象,在橫線上將老師傅的話補(bǔ)充完整。

      【參考答案】

      1.點(diǎn)明遲到的原因,交待事情的起因。

      2.運(yùn)用比喻的修辭手法,形象地寫(xiě)出了打鈴的老師傅瘦的樣子。

      3.“這”指代的是“我”創(chuàng)造的記憶姓氏的聯(lián)想方法。這法子不是真的百試百靈,比如作者就沒(méi)有準(zhǔn)確記住打鈴師傅的姓。

      4.打鈴師傅多次把鈴繩拽得很久,把鈴聲打得很長(zhǎng),讓“我”有足夠的時(shí)間跑到教室,避免了“我”遲到的尷尬。

      5.我不姓侯,我姓孫……

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