初三單元作文歲月如歌
花開(kāi)花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。下面是小編為你帶來(lái)的初三單元作文歲月如歌，歡迎閱讀。
篇一：歲月如歌
十五歲的花季，我們一路走來(lái)，我們一路歌唱。
——題記
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｃ鎺θ�，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌
是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的`風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
歡笑，我們的歌
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來(lái)展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué)，才讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了激情感慨，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑!
十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限!
十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月;十五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來(lái)，歲月如歌!
篇二：歲月如歌
“長(zhǎng)亭外，古道邊……”在家中，耳畔響起了《送別》，這首曲調(diào)輕緩的歌的隨著旋律，思緒便在這三年來(lái)初中生活的天空下飛揚(yáng)，翻開(kāi)日記本：
20XX年6月1日，星期天，天氣：晴
今年的“六一”可是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，以后我可不再是兒童，而是青年了，光這個(gè)就應(yīng)該好好慶祝一下。說(shuō)來(lái)也真高興，今天下咱班就開(kāi)了一個(gè)慶祝“六一”的班會(huì)，為了準(zhǔn)備這個(gè)班會(huì)，我和一些同學(xué)可一個(gè)中午沒(méi)休息咧!下午同學(xué)們來(lái)到教室都一下子驚住了。整個(gè)教室布置了彩條，桌子也移靠墻邊，顯得很開(kāi)闊，約三點(diǎn)班會(huì)開(kāi)始了，按節(jié)目安排，活動(dòng)進(jìn)行得整然有序，觀眾的掌聲此起彼伏，大家更進(jìn)入狀態(tài)了，最有情彩的節(jié)目有小吉，瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個(gè)女生穿著牛仔裙，伴著強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)拍，跳得很有力量的舞，真是充滿(mǎn)了青春活力呢!是呀，歲月不正像這樣有強(qiáng)烈節(jié)拍的歌嗎?
20XX年10月8日，星期四，天氣：陰
這次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五個(gè)名次。我的心情可真不是滋味，猶如被晾在狂風(fēng)暴雨中。班主任老師找我聊天了。問(wèn)我失敗的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固呢?還是應(yīng)用方面不會(huì)?在她的船舶循循善誘下，我終于懂得了自己的薄弱環(huán)節(jié)，并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且每次考完試都要反思一下。終于我的心情由低沉的，《月光奏鳴曲》的調(diào)子變?yōu)槠骄彙肚镌碌乃秸Z(yǔ)》般的調(diào)子了。
生活就是如此，有低沉的時(shí)候，也會(huì)有平緩和高潮。
20XX年11月18日，星期三，天氣：晴
今天下午，我們班女子板鞋得了小組第一的好成績(jī)。真是為她們感到自豪啊!同時(shí)，我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時(shí)，我們班其他的'同學(xué)在場(chǎng)邊給她們加油，又唱她們偶像的新歌，給她們以鼓勵(lì)。短短二十來(lái)秒的時(shí)間，她們就“飛”過(guò)了終點(diǎn)，真厲害。
看著大家臉上都掛滿(mǎn)了成功后的喜悅，我的心情也是難以言表的激動(dòng)呀。
我的初中生活猶如一首旋律變化多彩，而音符和諧的曲子。仔細(xì)地用心去聽(tīng)，自己歲月演奏出的歌曲!我發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙!
篇三：歲月如歌
花開(kāi)花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。
純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無(wú)奈逝去的每一秒每一句話(huà)，更無(wú)法忘記那個(gè)沒(méi)有雪的冬季，67人的溫暖，于07年的圣誕節(jié)前夕綻放。
那是我的第一次圣誕晚會(huì)，教師張燈結(jié)彩，好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來(lái)到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰(shuí)主持的節(jié)目，說(shuō)了那句“開(kāi)始”。
我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央，角落有低聲私語(yǔ)，我看見(jiàn)窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí)，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng)，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的行板，閉上眼，聽(tīng)……好希望沒(méi)有一曲終了的時(shí)刻，也許那樣也就沒(méi)有曲終人散的惆悵。
還有還有，精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語(yǔ)……不似后來(lái)的矜持，忘記了鐘愛(ài)的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合，耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽(tīng)不清曲調(diào)，但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。
也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜，誰(shuí)關(guān)了燈在尖叫，誰(shuí)扯了小李的大手在舞蹈，誰(shuí)在昏暗的角落聽(tīng)音量最大的歌，誰(shuí)坐在桌子上無(wú)聲掩嘴而笑……我該用怎樣的`文筆濃墨重彩去敘述，用什么樣的目光去張望，回首這轉(zhuǎn)眼即逝的三年，留住這么多的春夏秋冬……
后來(lái)啊，同學(xué)走了5個(gè)，次年的九月小李去了福州。我愛(ài)上了印尼的組合mocca，愛(ài)他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂(lè)，永遠(yuǎn)那么干凈而透徹;愛(ài)上了纏綿的卡農(nóng)，亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié)，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。
我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛(ài)，我曾不屑于一些同學(xué)來(lái)往，我曾說(shuō)最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀，誰(shuí)偷走了年少。舊日歡聲笑語(yǔ)位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個(gè)月后是中考，中考有是分別，是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。
輕逝花落空，已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃，去年剪春風(fēng)。
歲月如何，悠久回腸。
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