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    中考考生必讀:語文作文評分標準

    時間:2024-06-24 18:45:37 美云 中考作文指導 我要投稿
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    2024年中考考生必讀:語文作文評分標準

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的2024年中考考生必讀:語文作文評分標準,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2024年中考考生必讀:語文作文評分標準

      語文作文評分標準

      類別

      內(nèi)容 A.內(nèi)容 B.語言 C.篇章 評分細則

      一類卷

      切合題意 思想健康 中心突出 內(nèi)容充實 感情真切 語言順暢 沒有語病 結(jié)構(gòu)完整 條理清楚

      ①具備ABC三項條件的,評一類下(43-45分)。

     、诹⒁馍睢(gòu)思巧、語言生動形象的,評滿分;具備其中兩項條件的,評一類上(48-49分);具備其中一項條件的,評一類中(46-47分)。

      二類卷(35-42分)

      切合題意 思想健康 中心明確 內(nèi)容具體 感情真實 語言通順 偶有語病 結(jié)構(gòu)完整

      條理較清楚 以38分為基準分,適當浮動:

     、倬邆銪項和另一項條件,其余一項達到三類卷標準的,獲得基準分;

     、诰邆銩BC三項條件的,酌情加分;或材料新鮮,或立意新穎,或結(jié)構(gòu)新巧,可評為二類上;

     、劬邆銪項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。

      三類卷(27-34分)

      基本合題意 中心尚明確 內(nèi)容尚具體 感受尚真實 語言尚通順 語病不多 條理尚清楚 能分段

      以30分為基準分,適當浮動:

      ①基本具備ABC三項條件的,獲得基準分;,

     、谄渲蠦項較好的,酌情加分;

     、哿碛心承┤秉c的,酌情減分。

      四類卷(18-26分)

      偏離題意 中心欠明確 內(nèi)容不具體 語言不通順 語病較多 條理不清楚

      以22分為基準分,適當浮動:

     、俜矊貯BC三項之一者,評為四類卷,獲得基準分;

     、诹韮身椵^好的,酌情加分;

     、奂嬗蠥BC兩項以上情況的,酌情減分。

      五類卷(0-17分)

      文不對題 不知所云 語病嚴重 文理不通 結(jié)構(gòu)混亂 不能完篇

      以13分為基準分,適當浮動:

     、俜矊貯BC三項之一者,評為五類卷,獲得基準分;

      ②其他兩項尚好,酌情加分;

     、奂嬗蠥BC兩項以上情況的,酌情減分。

      說明:

      1.漏寫題目扣1分。

      2.錯別字每3個扣1分,重現(xiàn)不計,最多扣2分。

      3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1—3分。

      4.字數(shù)不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

      5.凡認為有嚴重錯誤的答卷,評卷領(lǐng)導小組研究處理。

      評分標準

      中考作文評分分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級評分。評分程序是先整體評定基礎(chǔ)等級,再評定發(fā)展等級。

      1.基礎(chǔ)等級(40分)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達三方面評定作文類別。

      2.發(fā)展等級(15分)

      只要具備下列四點之一,即可賦發(fā)展分:、儆猩疃龋虎谟袀性;③有文采;④有創(chuàng)新。

      扣分禁忌

      1.關(guān)于整體要求

     。1)錯別字每三個扣1分,重現(xiàn)的不計,最多扣2分。

     。2)標點符號錯誤較嚴重者扣1分。

     。3)字數(shù)每少50字扣l分,最多扣2分。

     。4)作文總分不得超過55分。

      2.關(guān)于審題

      偏離題意的,如果能判斷是完全離題的作文,給15分以下;如文章前后有適當點題的文字,在25分上下酌情給分,但不能超過30分。

      3.關(guān)于基準分

      作文評分的基準分都定在42分。達到了基本要求,基本符合題意,語言也過得去,比較平一些的文章,就可以打42分。

      4.關(guān)于打分程序

      打分采取"綜合判斷,分等參照"的原則,首先應(yīng)該從總體上綜合打分,看它屬于哪一檔的文章。一篇作文在基礎(chǔ)等級分上分為四檔:

     。1)55~49分;(2)48~42分;(3)41~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。

      所以,評估一篇文章,首先要能夠把它定位在某一檔中,這樣,評分就不會出現(xiàn)大的失誤。

      5.關(guān)于評分重點

      評分標準中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中,以內(nèi)容和語言為重點。除了審題,文體也可以適當降低要求。這里的文體,不是指議論文、記敘文和說明文,而是指更廣泛的文體概念。

      6.關(guān)于問題作文

      若作文具備以下四點之一,則視為問題作文:(1)內(nèi)容上有嚴重政治傾向性錯誤;(2)作文雷同;(3)前后筆跡不一致;(4)在文中有特殊記號。問題作文提交組長或閱卷大組處理。

      閱卷教師特點

      1.工作量大,易產(chǎn)生疲勞:

      不愿意仔細看,主題不清,立意不明的,直接打入低類?吹觅M力,主題句沒找到或不好找到的,打低分;電腦閱卷,字跡模糊,掃描不清失信息,老師看得吃力影響分。

      2.閱卷易產(chǎn)生主觀性。

      我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展,否則便會造成直接排斥。

      3.評分標準是唯一準繩。

      按照評分標準寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正地弄清寫作的評分標準。

      以基礎(chǔ)等級(內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+表達共40分)和發(fā)展等級(15分)為基準,并且對評分細則有了補充說明:以"內(nèi)容(題意)"為主先打"奠基分"("內(nèi)容"或者說"立意"是基準,決定分數(shù)的走向),然后在其相鄰等級中再為"表達"和"特征"打分,不跨等級打分(先確定"內(nèi)容"等級分,即根據(jù)"立意"確定等級,然后再給"表達"和"特征"定級)。

      以下幾點需要清楚:

      a.正確理解"深刻"與"含蓄"。

      要言之成理,能落到一個具體的點上,或深入本質(zhì),或抓住規(guī)律,或揭示原因,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。含蓄并非朦朧,更不是晦澀,它是委婉表達的一種特殊形式,作文時應(yīng)該明確地表達自己的觀點。

      b.著眼"真摯"與"現(xiàn)實"。

      多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。寫出真情實感,感情要真摯。

      c.重視"創(chuàng)新"與"文體。

      立意"創(chuàng)新"≠大唱反調(diào),體式"創(chuàng)新"≠追求花樣,選材"出新"≠寫社會陰暗面,語言"求新"≠語言異化。至于"文體"應(yīng)根據(jù)話題和自己的特長而定,最好采用記敘文、散文、議論文三種常見樣式,少采用詩歌、戲劇、寓言等體裁。

      d.關(guān)注"是什么""為什么"和"怎么辦"。

      結(jié)論:閱卷教師看我們的卷子時間很短,我們必須讓自己的作文適應(yīng)閱卷教師的改卷需求。

      閱卷教師的要求

      1.要求你必須體現(xiàn)積極的人生觀,切忌低俗或偏激

      2.要求你不要寫危險題材。校園戀情、抨擊高考制度。

      3.要求你卷面要整潔美觀。字跡不清,卷面模糊,勾畫較多,會降分的。字可以不漂亮,但必須好認。

      4.閱卷教師給你的時間是九十秒:你必須主題鮮明,你必須優(yōu)點突出。

      注意事項:

      1.偏題跑題,輸定了。

      2.沒有題目,題目不合要求,不只扣3分。

      3.字數(shù)不夠,損失絕對慘重。

      4.不要寫錯別字,一定寫過文章至少讀上一遍。

      5.沒有結(jié)尾,不得高分。結(jié)尾一定要扣題、照應(yīng)開頭,否則損失大。

      6.材料作文拋開試題所給的材料,直接劃入四類卷。

      7.機械套用考前作文或范文,最高進入三類卷。

      8.文體不要四不像。

      9.要多從課本里找素材。

      10.不要寫與考試無關(guān)的話。如寫閱卷教師多么辛苦,請多給自己一些分,請多同情學生,手下留情之類。

      11.寫作基礎(chǔ)不牢,不要盲目創(chuàng)新。

      12.尖子生:力求不犯低級錯誤:卷面草,低檔;立意偏,低分;思想偏激、另類,文意深奧,低分。

      13.作文基礎(chǔ)好的學生,力求做到:以題目貫穿始終;形象具體,感情真摯,主題鮮明。

      14.作文有困難的學生,力求做到:文通字順,立意準;掌握技巧,制造亮點

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