今天突然降溫，天氣格外的冷，深夜，更是天寒地凍。
　　
　　從窗縫里鉆進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng)。我躺在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)，小床不時(shí)發(fā)出吱呀呀的聲音。
　　
　　“咚……咚……咚”有人輕輕敲響宿舍的門，我迷迷糊糊的看了表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，咦！誰會(huì)深夜來找我呢？
　　
　　“是我，今晚冷的得很哦，給你帶了床被子�！甭曇羰悄菢佑H切和藹，是楊老師，“我剛好路過這里，就順便給你捎了一床被子來�！�
　　
　　我住在學(xué)校西邊，楊老師的家在東邊，怎么是隨便呢？分明是特別來看我的。見我沒睡著，才返程回去拿被子。奧；好熱心的楊老師，好細(xì)心的楊老師！聽著楊老師的話語，一股暖流涌遍全身，心跳加快，熱血奔流，室內(nèi)的氣溫提升十幾度。
　　
　　“楊老師，今晚我爸帶了床被子給我。你……”我聲音有些哽咽。
　　
　　“那好，你睡吧，我只是順便�！苯又�是一陣鞋子與地面碰撞聲，漸漸變低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了，直到再也聽不到了。楊老師走遠(yuǎn)了，但“只是順便”這幾個(gè)字在我的心里久久蕩漾，激起了片片水花，蕩起了圈圈漣漪，往事也連成一片。
　　
　　楊老師是這學(xué)期開始教我們數(shù)學(xué)的，雖年過半百，臉上的皺紋也多了，但總是一副慈祥的樣子，笑容盈滿臉龐，一雙有神的眼睛洋溢著無窮的活力，釋放著永遠(yuǎn)年輕的熱情。
　　
　　我不慎讓開水燙傷住院半個(gè)月，落下不少課程。每周五的活動(dòng)課，同學(xué)們都到操場上活動(dòng)了，我一個(gè)人在教室休息。楊老師走過來，對(duì)我說，他閑著沒事干，問我要不要補(bǔ)課。我那時(shí)正對(duì)二次函數(shù)和三角函數(shù)知識(shí)有疑惑，于是他就給我講解。事后我才知道，那天他兒子所在的學(xué)校開家長會(huì)，是讓師母請(qǐng)假參加的。那一次，他故意“閑著”來幫我補(bǔ)課，這一次他有“順便”來看我，愛人而不著痕跡，助人而不事聲張，這便是大善大愛，我享受著老師的關(guān)愛，也感受著善于愛的極致。因?yàn)橛心憷蠋�，我更幸福�?br />　　
　　窗外，寒風(fēng)呼呼著，然而我卻睡得很暖，很香……