上周我們語文老師組織了“漂流活動”，“漂流活動”就是同學(xué)們把自己心愛的一本書與其他同學(xué)交換，這樣我們可以通過活動看到更多的書，學(xué)到更多的知識。我漂流到的書是《希臘神話》，記得小的時候我曾看過《希臘神話》動畫片十分生動，但是這次的書看起來人物的名字十分復(fù)雜，不過故事倒很精彩，其中有幾個讓我難以忘懷。
　　
　　第一個是普羅米修斯的故事，這個故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人類，當(dāng)宙斯要求人類在希臘墨科涅，為他和眾神獻(xiàn)祭時，因?yàn)槠樟_米修斯耍了詭計(jì)，使宙斯惱怒，宙斯決定不給人類最重要的東西——火，但普羅米修斯卻偷偷的把火帶到人間，宙斯一氣之下把普羅米修斯鎖在高加索山上，他又派一只鷹去啄食普羅米修斯的心臟，心臟在白天被鷹啄食，夜晚又會長出來，白天又會有鷹飛來啄食他的心臟，這只鷹永無休止的啄食普羅米修斯的心臟，最后他被赫拉克雷斯救下。我認(rèn)為：普羅米修斯的意志堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬重。
　　
　　第二個故事講的是赫拉克雷斯在悲痛中到了一個國家，這個國家的王后去世了，而國王怕客人不高興，就說的像不重要的人去世了一樣，當(dāng)他知道真像后就去找死神，威脅死神把王后還回來，死神沒辦法只好把王后還了回去，赫拉克雷斯把王后帶給了國王，國王不知道她就是王后，就說不能和她在一起，因?yàn)樗�答�?yīng)過妻子不為孩子找后母，最后掀開面紗一看就是他的妻子。我們不僅為國王的忠誠感到驕傲。其實(shí)國王的妻子是替國王死的，因?yàn)閲�王曾在阿波羅困難時幫助他，所以阿波羅找過命運(yùn)女神，命運(yùn)女神才答應(yīng)可以找人代替國王死。國王的父母雖風(fēng)燭殘年，可是都不愿意代替兒子去死，但是王后毫不猶豫的答應(yīng)了。這不因讓我感動，一個人原為另一個人去死這樣的愛難道不是超出夫妻之間的愛嗎？阿波羅的滴水之恩涌泉相報(bào)，赫拉克雷克的正義都值得我們學(xué)習(xí)。
　　
　　隨著人類的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，人們早已無需借助神話這種藝術(shù)形式來解釋對未知世界的疑問，但神話將永遠(yuǎn)保持無窮的魅力，永遠(yuǎn)吸引人們閱讀的興趣。